| 1 |  | Thiết kế bản vẽ thi công TrườngTHPT Nông Cống II Thanh Hóa / Mai Văn Tiến; Nghd.: Lê Văn Cường, Vũ Thị Khánh Chi . - Hải Phòng: Đại học Hàng hải Việt Nam, 2015 . - 279tr; 30cm+ 13BV
Thông tin xếp giá: PD/BV 14691, PD/TK 14691
Chỉ số phân loại DDC: 690 |
| 2 | | Trăm năm lời đồng vọng (1920 - 2020) : 100 năm Bonnal - Bình Chuẩn - Ngô Quyền / Trường THPT Ngô Quyền . - H. : Thế giới, 2020 . - 313tr. : Ảnh minh họa ; 21cm
Thông tin xếp giá: PM/VT 10404, PM/VT 10405
Chỉ số phân loại DDC: 623.88 |
| 3 | | Trường THPT Hoàn Kiếm, Nha Trang, Khánh Hòa / Lê Hải Đạt, Trần Hiểu Minh, Đặng Đình Lộc . - Hải Phòng: Đại học Hàng hải Việt Nam, 2023 . - 197 tr.; 30 cm
Thông tin xếp giá: PD/TK 20632
Chỉ số phân loại DDC: 690 |
| 4 | | Xây dựng chương trình quản lý nhân sự trường THPT Hàng Hải / Nguyễn Hồng Quang, Nguyễn Thành Đạt, Vũ Minh Hà, Trần Đức Phú ; Nghd.: Trần Đăng Hoan . - Hải phòng : Đại học Hàng hải Việt Nam, 2018 . - 61tr. ; 30cm
Thông tin xếp giá: PD/TK 18156
Chỉ số phân loại DDC: 005.3 |
| 5 | | Xây dựng chương trình quản lý nhân sự và tiền lương trường THPT Ngô Quyền / Hà Thị Thu Hương; Nghd.: Nguyễn Văn Thủy . - Hải phòng: Đại học Hàng hải Việt Nam, 2016 . - 61 tr. ; 30 cm
Thông tin xếp giá: PD/TK 16441
Chỉ số phân loại DDC: 005 |
| 6 | | Xây dựng hệ hỗ trợ cho học sinh dự tuyển vào các trường THPT trên địa bàn nội thành Hải Phòng / Cao Chiến Thắng; Nghd.: Nguyễn Trọng Đức . - Hải phòng : Đại học Hàng hải Việt Nam, 2016 . - 57 tr.; 30 cm
Thông tin xếp giá: SDH/LA 02225
Chỉ số phân loại DDC: 005 |
| 7 | | Xây dựng Website cho phép quản lý điểm các môn học của trường THPT / Phạm Tiến Đạt, Nguyễn Năng Bình, Phạm Hoàng Long; Nghd.: Nguyễn Hạnh Phúc . - Hải Phòng, Đại học Hàng Hải Việt Nam, 2022 . - 48tr. ; 30cm
Thông tin xếp giá: PD/TK 20332
Chỉ số phân loại DDC: 005 |
| 8 | | Xây dựng Website giới thiệu trường THPT Ngô Quyền sử dụng mã nguồn mở WORDPRESS / Đoàn Hồng Hoàng ; Nghd: Hoàng Thị Thúy Hồng . - Hải Phòng, Đại học Hàng hải, 2014 . - 73tr. ; 30cm
Thông tin xếp giá: PD/TK 12880
Chỉ số phân loại DDC: 005 |